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12年高考中有关气候的思考.doc

12年高考中有关气候的思考   摘要:气候是地理的自然要素之一,而与气候有关的知识也是中学地理的重点和难点。高考以及平时的大型考试中,对气候成因、气温降水特征的考查较多,尤其是高考试题,形式愈发灵活,试题的切入点也多是考生所想不到的。   关键词:高考;地理;气候   中图分类号:G633.55 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)01-0063-01   气候是地理的自然要素之一,而与气候有关的知识也是中学地理的重点和难点。高考以及平时的大型考试中,对气候成因、气温降水特征的考查较多,尤其是高考试题,形式愈发灵活,试题的切入点也多是考生所想不到的。无论何种形式的试题,意图都是要求学生熟练掌握气候的基础知识,并快速、全面、准确地获取地图所承载的信息,调动知识储备,从而准确作答。   涉及的知识体系笔者认为分三大类:   1.气候分布的一般规律及成因。我们可以借助理想气候分布模式图来判断   从图中可以看出,大陆东西两岸的气候都有自己的纬度范围,我们在判断气候时也会经常运用这样的判断方法。大陆西岸40°~60°之间的气候是温带海洋性气候,成因是终年受西风带控制;大陆西岸30°~40°之间的气候是地中海气候,成因是受副热带低气压和西风带的交替控制等等。这种分布和成因是正常的有规律的气候分布及成因。考试中我们可以按一般的规律来解释。例如:   (2012高考广东卷40)加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,回答   图8   (1)维多利亚所在地气候类型的特点是( );位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是( )。(6分)   维多利亚所在地位于纬度50°左右大陆西岸地区,属于温带海洋性气候,全年温和多雨。草原地区的梅迪辛哈特位于大连内部地区,山脉阻挡削弱了西风带来的水汽,降水少,属于温带大陆性气候。参考答案:全年温和多雨 温带大陆性气候。本题主要考察加拿大气候河流及山脉对其影响。答案中气候所占分值较小,所以高考中对一般规律的考察较少。   2.特殊气候类型及成因   这里所说的特殊气候成因是相对于我们讲解气候成因的一般规律而言的。以热带草原气候为例来说明这一特点,一般情况下的热带草原气候分布在10°~20°之间,成因是受赤道低气压带和信风带交替控制。下面地区的热带草原气候不在10°~20°之间,其成因也不能按一般规律来解释。   东非高原的热带草原气候,按分布应该是热带雨林气候,但它却形成热带草原气候,属于特殊气候,其成因是东非高原海拔高、气温低、空气对流不旺盛、蒸发弱且降水少。   南非高原的热带草原气候,是受来自印度洋的东南信风和副热带高压带交替控制。马达加斯加岛西侧的热带草原气候,地处东南信风的背风坡,且受副热带高压带控制,降水量较少,但干湿季明显。   澳大利亚南部的热带草原气候,是由于西风带和副热带高压带交替控制形成的一种特殊类型。它的主要特征是:夏半年中副高度控制下,降水稀少,仅占全年的15%左右,形成炎热干燥的天气;冬半年在西风的影响下,降水量大大增加,占全年的85%,出现温和湿润的天气,这种气候类型是南半球热带沙漠气候向地中海气候过渡到一种中间类型。冬季降水量没有地中海气候多,夏季气温却高与地中海气候,干湿季分明是两者的共同特征。   澳大利亚北部的热带草原气候,冬季受越过大分水岭的东南信风影响,干燥少雨;夏季北半球的东北信风越过赤道后转向为西北季风,受源自海洋的西北季风影响,湿润多雨。例题:   (2012浙江卷36)图1为澳大利亚部分区域示意图,图3为图1中①-③三地的气候统计图。完成下列问题。   (2)说明①、③两地的多雨季节并分析其成因。(10分)   此题合结区域图来查考气候类型、分布和影响因素,考察的有一般的和特殊气候类型。图3很容易找到多雨季节,其成因则要求考生熟练掌握各地气候的一般和特殊规律,并学会分析其分布和成因。参考答案: ①地夏季降水集中;③地冬季降水集中。 ①地夏季从亚洲吹来的东北季风越过赤道后转向为西北季风;来自海洋的西北季风为其带来降水;③地冬季来自海洋的西风为其带来降水。   3.不同气候的影响因素   (1)纬度:纬度低,气温高,纬度高,气温低。赤道附近降水多,两极附近降水少。(2)海陆:同一纬度,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。离海洋较近且能受到海洋湿润气流影响的地区,一般降水多,离海洋较远的地区一般降水少。(3)地形:同纬度地带,气温随着纬度的升高而降低。迎风坡降水多,背风坡降水少。(4)洋流:暖流经过增温增湿,寒流经过降温减湿。此外,降水的降水少;从低纬吹向高纬降水多。近几年高考中对气候影响因素情有独钟,例如:

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