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图书馆志愿者迎新 数字图书馆志愿者 娄水锋 2010/9/8 一、活动背景 金秋9月，是温州大学迎新之时，温州大学图书馆也将迎来一批又一批新的读者。书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就仿佛同一位智者对话。图书，学习生活中不可或缺的精神食粮；图书馆，大学校园智慧与精神的居住之地。根据以往的经验，新生对温大图书馆知之甚少，很多同学不熟悉图书馆的布局，不清楚图书馆的藏书状况，不明白借书、还书、续借、找书、借阅、代书卡、一卡通、自习室、专用柜专用桌申请、电子阅览室、学术报告厅等一些列服务的相关规定和具体程序，不懂得通过何种途径来利用温大图书馆偌大的网上资源，例如包括电子图书、电子期刊、中外文大型文献数据库、多媒体资料等在内的各项馆藏资源及其使用方法的说明，包括信息咨询、讲座培训、图书馆提供的参考咨询、文献传递与馆际互借服务、论文收录引用查证等在内的各类服务项目及具体使用办法等。也正因为新生对图书馆缺乏了解，出现了很多图书在借阅途中被涂抹、添加笔记、折角、撕页等不文明现象，给图书馆造成了难以估量的损失。 二．活动目的和意义: 1）为新生答疑解惑，帮助他们尽快熟悉温州大学图书馆及解决他们在温大图书馆碰到的困难； 2）通过志愿者的介绍，使新生了解、熟悉温大图书馆这个平台，引导更多的同学走进图书馆，熟悉并善于利用温大图书馆包括电子图书资源、期刊文献、论文报告在内的非常有价值的资源，为他们的大学生活创造一个良好的开头。 3）通过志愿者的宣传，使新生建立爱书护书、遵守图书馆秩序的意识，为温州大学图书馆创造更好的读书环境，让更多的人爱上温大图书馆。 三．活动主题 遨游知识的海洋，通往智慧的彼岸 四．活动时间 2010年9月，新生到校的头一个月 五．活动地点 温州大学育英图书馆 六．活动需要的资源 1: 志愿者服务点需要的桌子、椅子 装饰桌椅的贴纸（如志愿者笑脸..） 介绍图书志愿者活动的海报/KT板/展板/喷绘.. 2: 活动中需向新生发放的《温大图书馆新生指南》 (形式可以是活页、手册、传单、光盘..) 3: 活动介绍宣传单 4: 图书馆志愿者的标识物：服装 帽子 袖章 贴纸、志愿者工作证（均为10个左右） 旗帜 5: 后期制作需要的物品：照相机 摄像机 展板（用于展示照片）.. 6: 工具：打印纸张 胶水 剪刀 泡沫胶 透明胶 展板支架 .. 注：以上资源视经费和活动规模做具体增删 七．活动前期准备 1：娄水锋、赵小羽负责温大图书馆志愿者标志的设计 志愿者招募、联系、分组、签到等工作 2：沈斌、蒋荣琼负责向温州大学青年志愿者协会以系列活动的形式申请志愿者活动时间 3：师春燕、王宝凤负责志愿者帽子、袖章、工作证等制作 4：李盛华负责活动喷绘/展板的制作 5：图书馆负责《温大图书馆新生指南》、“活动宣传单”的制作 6：图书馆、志愿者联系温州大学各学院学生处，向他们发放温大图书馆活动宣传单并向他们介绍一下我们的活动，然后携手院学生会向新生推广此活动 7：图书馆老师对志愿者进行培训，使其了解温州大学图书馆的情况和具备向新生介绍的能力。 8: 娄水锋负责准备好照相机和摄像机，并联系专业人士为活动进行拍照和录像，为后期宣传工作做好准备。 八．活动的开展 1: 活动前期做好宣传工作，在温州大学育英图书馆大厅内的广告版贴上图书馆制作的活动宣传单； 2: 联系好温州大学各学院学生处和学生会，携手他们在各学院做好新生的活动宣传工作。将活动介绍发布到温州大学学生会网站、超越网、团委网，以求更好的宣传效果。 3: 在温州大学育英图书馆一楼大厅咨询处，布置好志愿者服务点的桌椅，KT板/海报/写真/喷绘 ，志愿者在服务点提供图书馆制作的《温大图书馆新生指南》，向过来咨询的同学进行解答或进行必要的带领。安排几个志愿者在图书馆各层借书室，为需要帮助的同学进行服务。 4: 对活动进行拍照，摄像，并及时撰写通讯稿并发布到温州大学学生会网站、超越网、团委网等网站，对活动进行跟踪报道。 5: 活动结束后对相关材料进行整理，制作成果册或光盘。 注：以上环节视实际情况灵活变动。 九．鼓励机制 1 宣传此活动属于志愿者服务性质，可以加志愿者服务时间，鼓励同学参与志愿者的活动中。 2 跟温大青年志愿者活动中心合作，争取他们的支持，以鼓励更多志愿者参与。 3 极力宣传图书馆已经审批通过的课外学分申请，凡参加图书馆信息咨询类讲座、活动累计达到十次的同学可获得一个课外学分，以此提高志愿者的参与积极性，吸引更多同学参与其中。 十．活动参与者 温州大学图书馆杨凌云老师、王