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- 2016-10-12 发布于湖北
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7.1一定摸到红球吗
一、导学目标
1、了解必然事件、不可能事件、不确定事件(随机事件)的概念;
2、会用枚举、列表、画树状图等方法,统计简单事件发生的各种可能的结果。
3、感受数学与现实生活的联系
二、学习重点、难点
重点:不确定事件(随机事件)的特点和统计简单事件发生的各种可能的结果。
难点:统计简单事件发生的各种可能的结果。
三、课堂导学
(阅读教材P221--225,完成书中的所有问题)
__________________________________________________________叫做必然事件
_________________________________________________________叫做不可能事件
___________________________________________________叫做不确定事件或随机事件
四、典例分析
例1 在一个箱子里放有1个白球和1个红球,它们除颜色外都相同。
(1)从箱子里摸出一个球,是黑球.这属于那一类事件?摸出一个球,是白球或者是红 球.这属于哪一类事件?
(2)从箱子里摸出一个球,有几种可能?它们属于哪一类事件?
(3)从箱子里摸出一个球,放回,摇均匀后再摸出一个球,这样先后摸得的两球有几种不同的可能?
例2 某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄
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