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- 2016-10-12 发布于贵州
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小学教育教学管工作检查内容与评分细则
小学教育教学管理工作检查内容与评分细则
2014年3月12日??3次
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根据教育局教学工作例会的要求,为了切实提高学校的教学质量,进一步完善教学工作月例会制度,提高进修学校教研员指导学校教学工作的针对性和有效性,在2014年将继续在全市小学开展 “教学工作月例会”,教研员驻校包科调研的方式。具体安排如下:
一、??? 人员安排:
???? 第一组:组长:郑艳芳(数学)
??????? 组员:满义(语文)、赵洋洋(英语)、李丽威(科学)、
梁荐夺(品德)、张曼(音乐)、徐楠(美术)
第二组:组长:吴国强(语文)
???????????????????? ??组员:王芙莲(数学)、周霞(英语)、李丽(科学)、李静秋(综合实践)、王荣(语文)闯军(体育)
二、调研方式
1、进修学校将分两组,每周的周二、周三、周四在小学协作体中选定的协作体的两所学校,对常规教学工作进行为期三天的、有针对性的、全方位的调研指导。
2、??? 在调研活动中,各组教研员通过听、评、看等形式,对各校的计划制定、备课、课堂教学、作业批改、实验、学业考核与评价、校本教研等方面进行有针对性的检查和指导。并以课堂教学为中心,一月一个重点,对发现的问题逐一进行研究、解决,做到包一校就提高一校。
三、??? 月例会形式
每月的例会,将采用现场会的形式,教师进修学校将结合每月的工作重点及包校的教学特点,选取优秀的、有特色
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