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教学内容 17.登鹳雀楼 教材版本 苏教 教学课时 共2 课时 第1 课时 课 型 新授 教学目标 1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。理解诗中重点词句，体会诗人的感情。有感情地朗读背诵这首诗。 教学难点 把课文读正确通顺流利。 教学准备 1、录音机、配乐朗诵磁带。2、田字格黑板。 一、激发兴趣，揭示课题　1、同学们喜欢学习古诗吗?我们以前学过哪些古诗一起来背一背。　　2、齐读课题，注意正音。二、解题、介绍作者　1、登鹳雀楼是什么意思??　2、“登”还可以说登什么??　3、揭示挂图。　三、整体感知1、听录音。2、听完录音，同学们的心里在想什么呢??四、初读课文 1、要求读准字音。2、检查：指名读后正音3、再读古诗，想想哪些词语你能理解，还有哪些不能理解，将不能理解的词语做上记号。五、学习理解诗意1、学习一二行。(1)指名读。(2)说说哪些词不懂，借助图画理解“白日”、“依”、“尽”。(3)指名说一二行诗意。(4)小结：这两行诗主要讲诗人在鹳雀楼上看到傍晚的太阳靠着山慢慢落下去，黄河滚滚地流入大海。2、学习三四行。(1)理解词语的意思：欲、穷、千里、目、更。　　(2)说说诗句的意思。指导朗读。六、想象诗情1、听录音，看图想象诗人所观察的景象，诗人观察时的动作和神态。2、表演：把自己想象到的情景表演给大家看。　　七、指导背诵1、看图练习背诵：指名