林黛玉进贾府 案3.docVIP

宝坻区大钟高中导学学案 年级 高一 主备人 何秀平 学科 语文 导学案编号03 课题 林黛玉进贾府（第三课时） 课型 新授课 学习目标： 1、分析分析人物形象对贾宝玉、王熙凤三人进行比较阅读和鉴赏。学习塑造人物形象的方法。分析王熙凤??本文通过从未到过贾府的林黛玉的所见、所闻、所感对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中描写贾府环境、介绍贾府人物的线索。本文刻画了一系列重要人物形象。其中对王熙凤、贾宝玉出场的描写，尤其精彩，历来受到称赞。请大家在课文中找出对他们描写的部分，对王熙凤和贾宝玉的哪一点描写给你的印象最深刻？原因是什么？ ??(一)王熙凤 ??节选部分分五个层次展示王熙凤的性格特征： ?(1)写出场 ? ?(2)描眉目 ? ?(3)绘服饰 ? ?(4)见黛玉 ? ?(5)回王夫人 探究问题一：分析贾宝玉形象 ??(二)贾宝玉 ??节选部分重点有四处描写： ??(1)出场前 ? ??(2)衣饰描写 ? ??(3)肖像描写 ? ??(4)两首《西江月》 ??? 三、达标训练 阅读《西江月》二词，完成下列问题 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今不孝无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！ 1．对两首词