湖南师大 高三数学 统计、统计案例复习课件 文.ppt

* 1、抽样方法 常用抽样方法有三种，即简单随机抽样、 系统抽样和分层抽样． 为了判断一锅汤的味道如何，如果锅里 的汤被充分搅拌了，我们只需品尝一勺就 可以了。 为了使样本具有好的代表性，设计抽样 方法时，最重要的是要将总体“充分搅拌均 匀”，即使每个个体有同样的机会被抽中。 下面介绍的抽样方法都是以此作为出发点。 2、样本的数字特征 （1）众数、中位数、平均数 ①在一组数据中，出现次数最多的数据 叫做这组数据的众数． ②将一组数据按大小依次排列，把处在 中间位置的一个数据(或中间两个数据 的平均数)叫做这组数据的中位数． ③如果有几个数 那么 ， 叫做这个数的平均数. （2）标准差 考察样本数据的分散程度的大小， 最常用的统计量是标准差.标准差是 样本数据到平均数的一种平均距离， 一般用s表示. 标准差 方差 3、频率分布直方图 （1）作频率分布直方图的步骤为： ①求极差；②确定组距和组数； ③将数据分组；④列频率分布表； ⑤画频率分布直方图． （2）连接频率分布直方图中各小长 方形上端的中点，就得到频率分布折线图，随着频率的增加，作图时所分的组数也在增加，相应的频率分布折线图就会越来越接近于一条光滑曲线，统计中称之为总体密度曲线． 4、回归分析 （1）回归直线方程 （2）样本相关系数 ，有95%的把握认为与线性相关， ，求回归直线没有意义. 1、众数、中位数与平均数的异同 （1）众数、中位数及平均数都是描述 一组数据集中趋势的量，平均数是最 重要的量． （2）由于平均数与每一个样本数据 有关，所以，任何一个样本数据的改变 都会引起平均数的改变．这是中位数、 众数都不具有的性质． （3）众数考查各数据出现的频率， 大小只与这组数据中的部分数据有关， 当一组数据中有不少数据多次重复出 现时，其众数往往更能反映问题． （4）中位数仅与数据的排列位置有关， 某些数据的变动对中位数没有影响． 中位数可能出现在所给数据中，也可能 不在所给数据中，当一组数据中的个别 数据变动较大时，可用中位数描述其集 中趋势． 2、关于统计的有关性质及规律 （1）若 的平均数为 ， 那么 ， 的平均数是 （2）数据 与数据 , 方差相等.即 的方差 等于原数据 的方差 . *