小学心理健康《护自己》教案设计(广东省佛山市顺德区北滘镇西滘小学梁宝梅).docVIP

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  • 2016-10-13 发布于贵州
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小学心理健康《护自己》教案设计(广东省佛山市顺德区北滘镇西滘小学梁宝梅).doc

小学心理健康《护自己》教案设计(广东省佛山市顺德区北滘镇西滘小学梁宝梅)

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选活动 教案设计 北师大版年级佛山市顺德区北滘镇西滘小学(小学 2、学科: ?小学心理健康教育 3、课时:一课时 4、学生课前准备: (1)、把活动区中的各种情况编成几个小品进行表演。 (2)、自由组合小组,以访问或上网查阅有关资料的来掌握更多的自我保护的方法。 (3)、组织3个小组到我们学校上学经过马路的红绿灯路口,对他们怎样过马路的进行拍摄录象。 二、教学课题 保护自己 三、教材分析 知识目标:(1)知道趋利避害的重要性。 (2)学会具体情景下的自护方法。 能力目标:对学生进行自我保护教育,使学生增强安全意识,掌握一定的自我保护方法。 情感目标:让学生自己拥有健康的心理,保持适当的警觉,掌握一定的自护技巧,于是机智灵活,才能最有效地保护自己不受各种侵害。 教学难点:准备/v?word=%BB%F0%D4%D6%CF%D6%B3%A1%CA%D3%C6% B5sc=hao123ie=gbkf=3 第一片断:火灾的场面。 (火灾的场面片断的内容:现实生活中最常见最突出、危害最大的一种灾难。最近两年来一些城市先后发生了轰动全国的特大恶性火灾事故,使大量的社会财富化为灰烬,使几十人,上百人甚至几百人死于非命,直接财产损失极其惨重,给许多家庭带来了巨大的灾难,引起了中央领导同志和各级人民政府的高度重视。以及火灾的现场。

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