第3课时“蒸汽量”.docVIP

第3课时 “蒸汽”的力量 【教学时间】 【总课时数】 【教学目标】知识与能力：了解瓦特等重要历史人物的活动，及对世界的影响；了解工业革命中机械化的历程，调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况；认识科技革命的发生和发展，是推动世界市场形成的动力。 过程与方法：从整体上认识英国历史发展，整理出英国成为世界工厂的过程，认识英国打造世界工厂的措施的全面性；注意历史发展中经济史材料、数据和图表的阅读，培养自己用数字说明经济生活问题的能力，养成务实的经济分析习惯。 情感、态度与价值观：科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神；科技没有国界，科技成果是人类对自然认识改造经验积累的结果，而现实世界中科技的竞争十分激烈，树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展作出贡献。 【重点难点】重点：工业革命的重大成就和世界市场的初步形成. 难点：工业时代的经济组织的理解. 【高考动向】了解工业革命的基本史实 , 探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【教学过程】 导入：随着新航路的开辟和殖民扩张活动的进行，促使了世界市场的开拓和发展，也极大促进了欧洲经济的迅速发展。在巨大的利润诱惑下，资产阶级进行了两次前所未有的生产革命——工业革命。那么工业革命是怎么开始的呢 ？它的发展过程如何？给整个世界带来了什么巨大的影响呢 ？ 一、“大工业”的狂飙时代 1．工业革命的含义： 工业革命（产业革命）是工业化的起点，是社会生产从手工生产向机器生产的重大飞跃。既是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。 第一次工业革命（18世纪中期）；第二次工业革命（19世纪下半叶）；工业革命的本质特征是机器大生产取代手工劳动。 2．前提和条件 必要性：海外殖民活动和掠夺，为工业革命提供了资金来源和原料，也扩大了对英国商品市场的需求；（必要性，直接原因）圈地运动的进行，为工业革命提供劳动力资源并促进国内市场扩大 手工工场的发展使技术改革和机器发明条件成熟。 可能性资产阶级代议制的确立，成为工业革命发生的巨大动力和政治保障。 2．主要成就英国的工业革命从棉纺织业开始，纺织技术革新推动工业的发展，1771年阿克莱特建立了第一个水力纺纱厂，确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度，英国的经济发展出现先工厂化后机械化，在动力方面瓦特改良成功联动式蒸汽机——万能蒸汽机，广泛应用于生产，人类进入“蒸汽时代”，影响：推动了　　　　　、　　　　　、　　　　　冶金业、　　　工业的革命。利用蒸汽机作动力的汽船和火车（1825年，英人史蒂芬孙火车机车试验成功），促进了人类交通的发展。 3．影响①工业革命极大地提高了社会生产力，使英国由农业国变为工业国，从此英国资本足以经济快速发展，到19世纪中期成为“世界工厂”。 ②工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快城市化进程。 ③工业革命使社会分裂成两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级。 ④工业革命还促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。 二、英国打造“世界工厂” 1英国政府和企业界为打造世界工厂的措施 （1）英国政府发展经济的措施（也是工业革命影响） 政治方面，进行民主化改革，为经济发展提供有利条件。经过1832年，1867年和1886年三次议会制改革，英国建立了资本主义民主化运行机制，还建立了职业警察制度，以保持社会稳定。 运用自由主义思想发展经济。1776年，亚当斯密发表《国富论》，提出“劳动价值论”，创立自由主义经济理论。1852年，英国议会发表原则声明，称自由贸易是英国国策。 进行法制化建设，废除阻碍经济发展的一系列旧法令建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争、自由生产的原则。 对外推行“炮舰政策”，以海军力量控制海洋，强行推行自由贸易亨利帕默斯顿充分利用这一政策发动鸦片战争，使中国成为其商品市场和原料产地。 （2）企业界打造世界工厂的措施 企业界利用大工厂制对工人进行管理和剥削同时大力兴办教育、传播科学技术，极大推动了英国经济的发展2、英国成为世界工厂表现 19世纪中期，英国的生产能力比其他国家的总和还要多。煤产量站世界总产量的三分之二。1850年，英国蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上，1848年英国的铁产量已经超过世界上其它国家的产量总和。英国取得世界工厂地位。 伦敦成为国际金融和贸易中心，1851年英国举办世界第一次博览会，修建了“水晶宫”，向全世界炫耀取得的财富。 3．大国崛起的反思对内通过民主化建设、法制化建设、社会保障体系建设、科教兴国战略、保护弱势群体，构建公平公正的和谐社会；对外积极推进互利双赢的和平外交政策，宣传和谐世界的理念，以实现国家的和平崛起和中华民族的伟大复兴。 由英国向欧美扩展，美国由于机床的发