坑头幼儿园202学年第一学期大一班第二周备课.docVIP

教学活动设计表 第 二 周 2012年9 月10日 活动名称 《小蜡笔》 涉及领域 语言 执教老师 曾银欢 活动目标 理解儿歌，知道颜色与事物的因果关系，学习有表情的朗诵儿歌。 活动准备 彩色蜡笔、白纸、大白纸、（国旗、草地、海洋、金鸡的小图片） 重点及难点 引导幼儿有感情的朗读歌曲，热爱祖国。 活动过程： 1、出示彩色蜡笔，引出主题。（这些蜡笔是什么颜色的？用不同 2、根据儿歌内容，边演唱边朗诵儿歌。（边完整朗诵儿歌边出示相应图片，幼儿欣赏） 3、引导幼儿学习儿歌，教师指着白纸上画的图，带领幼儿完整的朗诵儿歌。 4、引导幼儿仿编儿歌，启用幼儿用“我用*色*画**”仿编诗句，如“我用红色太阳”等。 *教师记录幼儿仿编的儿歌，将全班幼儿仿编的句子合在一起，带领幼儿完整地朗读一遍。 活动反思：通过活动，激发了幼儿的爱国情，大部分幼儿都熟悉儿歌，有一部分幼儿课后需指导一下，并且有幼儿很认真的，有感情的朗读儿歌。 教学活动设计表 第 二周 2012年9 月10 日 活动名称 拉拉勾 涉及领域 音乐 执教老师 曾银欢 活动目标 尝试自编表演动作，表现自己对歌曲内容和情绪的理解 活动准备 录音机、《拉拉勾》歌曲磁带 重点及难点 自编表演动作，同伴互相谦让，团结友爱的情感。 活动