坑头幼儿园202学年第一学期小三班日计划,第十一周.docVIP

教学活动设计表 第十一周 2012 年11月12日 活动名称 好朋友在哪里 涉及领域 数学 执教老师 温莉珊 活动目标 愿意在同伴面前讲述自己将两个物体配对的理由。 活动准备 日常用品若干、幼儿用书、笔、操作材料配对卡。 重点及难点 能将日常生活中相关的物体一一匹配，初步体验物体的对应关系。 活动过程： 谈话导入，引起幼儿兴趣。 教师：小朋友们，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？ 二、将相关的实物一一配对。 1、教师（出示碗、裤子、杯子、钥匙等物品）：大家看，它们的朋友都在这里呢？ 2、你们认识这些东西吗，引导幼儿观察并说出物品的名称。 三、将相关实物图片一一配对。 教师：请小朋友拿出你的卡片，看看上面是什么东西，哪两个是好朋友，就把它们放在一起，然后说说谁和谁是好朋友。 四、幼儿操作练习教师在一旁辅导。 五、活动小结。 活动反思： 本次活动中幼儿都能物品的配对，但是在操作中还是有些小朋友不够认真来，需要多加教育。 教学活动设计表 第十一周 2012 年11月12日 活动名称 小树叶找妈妈 涉及领域 科学 执教老师 陈星云 活动目标 有兴趣参与游戏，愿意表述自己对树叶和数木的认识 活动准备 1、选择有2—3种落