湖南长郡中学高三一轮复习必修一练习精选.docVIP

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湖南长郡中学高三一轮复习必修一练习精选

长郡中学2011届高三总复习练习卷(必修一) I卷 武丁时期,有卜辞云:“癸巳卜◎贞,旬亡祸?王占曰:有祟,其有来戚。乞至五日丁酉, 允有来戚自西,沚△告曰:土方征于我东啚,在二邑,邛方亦牧我西啚田”。 有关卜辞解 释错误的是 A.此卜辞肯定是刻在牛胛骨或龟腹甲上 B.负责祭祀占卜的官员称“卜” C.癸巳、丁酉即癸巳年、丁酉年,属于干支纪年法 D.此卜辞反映了商代的王权具有神秘色彩 儒家经典《大学》把君子人格的修养定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序,从 个人到“家”,再化“家”为“国”,进而扩展到“天下”,这实质上体现了 A.王位继承制 B.宗法制 C.分封制 D.专制主义中央集权 在评论秦朝灭亡时,美国学者费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也从 反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这里所说的 孟子的“一个思想”是 A.易其田畴,薄其税敛,民可使富也 B.民为贵,社稷次之,君为轻 C.祸福无不自己求之者 D.有恒产者有恒心,无恒产者无恒心 “严密的行政、控制和告诫仍都需要,因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制— —与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”(《剑桥中国史》)材料中所述的“选 拔制”是 A.先秦的世袭制 B.汉代的察举制 C.魏晋的九品中正制 D.隋唐的科举制 自秦以后,君权逐步加强,曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣裁, 下委之六部。”这些大臣应是 A.秦代的三公 B.唐代的三省长官 C.明代的内阁大学士 D.清代的军机大臣 日本学者宫崎市定说:“宋以后,便看不见篡夺了,天子的地位非常稳固。”这种情况出现 的决定性因素是 A.君主专制的不断强化 B.地方分权势力的弱化 C.重文轻武政策的连续执行 D.科举考试的推行和僵化 马克思指出:在古希腊,“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”。为了保存自己的文 明,“唯一的出路就是强迫移民”。造成这一现象的主要原因是 A.地理环境与生产方式 B.民族传统与思想认识 C.原始遗风与城邦政治 D.生活方式与文化习俗 (2010年江苏卷)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人 拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴 隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 ?A.重视法律程序?????????? B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上???????? ? D.体现人人平等 (2010年天津卷)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素 是 平民开展暴力斗争???????? ? B.代表平民利益的领袖不断改革 C.平民中不再有债奴?????????? D.平民中新兴工商业者力量壮大 10.15世纪开始,西班牙、英国、法国走向集权,成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主 国”的本质内涵是 A.王权专制下的统一民族国家 B.教皇控制下的神权专制国家 C.议会主导下的中央集权国家 D.君主专制下的军政合一国家 11.1693年成立的College of William and Mary是美国第二所高等学府,建立时间晚于哈 佛,早于耶鲁。这所学院也是美国国父杰斐逊的母校,因此被称为“美国的母校”。这所 学院的建立是为了纪念 A.都铎王朝的血腥玛丽 B.光荣革命后的双王时代 C.诺曼王朝的征服者威廉 D.民族英雄威廉·退尔 12.《独立宣言》原本有一段文字:“英王乔治三世,侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的 民族的人身、神圣的使命和自由的权利,俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球 去,使许多黑人惨死于运输途中。”后来却把它删掉了。这种做法的出发点是 A.调和南北矛盾 B.维护基本人权 C.维护黑人隐私 D.维护英王声誉 13.法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出:“有件事看起来使人惊讶:大革命的 特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度,但是革命并不是在那些中世纪制度保留的最 多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地 方爆发的。”托克维尔的这一看法 认为法国人民

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