第8课 唯物辩的发展观(新授课)(学生版).docVIP

班级____________________________座号______________绩______________3、辩证法：②发展观） 【核心知识 一、发展的普遍性原理？ （5★） （[注意]： 的观点是唯物 的又一个总特征。） 1、世界2、要求我们要用的观点看问题。去看问题5★） 1、性性2、我们既要对充满，和保护，促使其成长又要做好充分的思想，不断困难，与考验。把事物看成是的主义；看不到光明前途的5★） （[注意]：量变与质变的区别：） 量变 质变 含义 事物 的增减和 （结构）的变更 事物根本性质的变化 特点 渐进的、不 的、相对 的 的、 的、打破平衡的 举例 ①大胃王吃水包：1个、2个、3个……9个（量变：数量）、第10个吃饱（质变）； ②Genius is a person who repeats the most times.→ person is a Genius who repeats the most times. （量变：结构） 1、事物发展的过程是量变与质变的辩证统一事物的发展总是从开始，量变是的必要，质变是的必然又为量变开辟道路，使事物在的基础上开始新的，如此，不断。，、（1）积极做好的，为实现创造条件（2）在已经达到一定，要抓住，促成。（1）忽视的积累，（2）忽视的飞跃，条件具备时优柔（）量变是质变的必要（）质变是量变的必然、（1）（）、综训练（201·广东卷）、（2014·四川卷）廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是（　　） A．自高必危，自满必溢B．堤溃蚁穴，气泄针芒 C．刮骨疗毒，壮士断腕D．从善如登，从恶如崩、（2014·山东卷）假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要（　　） A．坚持B．脚踏实地，注重量的积累 C．抓住事物发展中的主要矛盾D．抓住时机，积极促成质变4、（2013·福建卷） 下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有（　　） ①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A．①②B．①④C．②③D．③④、（2013·安徽卷）下列名言能体现量变与质变辩证关系的有（　　） A．和实生物，同则不继（史伯）B．静者静动，非不动也（王夫之） C．世异则事异，事异则备变（韩非）D．寄言持重者，微物莫全轻（元稹）、（2012·浙江卷）从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们（　　） ①人们对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然 A．①②B．③④C．②③D．①④、（2012·福建卷）图1、图2蕴涵的哲理有（　　） ①图1表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势②图2表明事物量变过程实质上就是质变的过程③图1、图2表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一④图1、图2表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化 A．①②B．③④C．①④D．②③、（2012·江苏卷）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（　　） A．事物总处在渐进和不显著的变化中B．事物发展的道路是迂回的、曲折的 C．事物发展的方向是前进的和上升的D．有序的系统内部结构促进事物发展、（2011·江苏卷）平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是（　　） ①事物发展的方向是前进的②整体与部分是辩证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的④质变是量变的必然结果 A．B．C．D．、（2011·四川卷）水磨镇的涅槃重生，离不开中央的正确领导，离不开广东省佛山市的对口援建和有关方面的大力支持，离不开当地干部群众的自强奋进。这反映了（　　） A．事物的发展是运动和静止的统一B．事物的发展是内外因共同作用的结果 C．事物的发展是量变和质变的统一D．事物的发展是前进性和曲折性的统一、（2013·江苏卷）智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。 现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿往往长不出来。