物理压力、压强的念及大小的比较.docVIP

压强 考点练兵。在物体的压力相等时，压强的大小与受力面积成反比；在受力面积相等时，压强的大小与压力成正比。若物体的压力和受力面积均成倍的增大或减小，则压强大小不变。 真题演练：1. （2013?眉山）设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为PA，它们对地面的压强为PB，则PA:PB=_________；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA:FB=_________。?? 2. （2013?河池）A、B两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为ρA＞ρB，若这两个正方体对水平面的压力分别为FA和FB，则FA、FB的大小关系是（ ） A．FAFB B．FA＝FB C．FAFB D．无法确定 3. （2013?绥化）有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为P1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为P2，则（　 　） A．P2=P1 B．P2＜P1 C．P2＞P1 D．P2=P1 考点二、探究影响压力作用效果的因素 考点解读：本考点主要以实验探究题的形式考查转化法和控制变量法的应用、实验结论的总结、实验方案的评估等。 通过观察海绵或泡沫塑料的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用的就是转化法。在研究压力作用效果与压力的关系时，要控制受力面积相同；在研究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同，采用的就是控制变量法。 真题演练： （2013?湘西）科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验 （1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟有关（2）这种探究方法在物理学中叫（3）如果在实验中没有泡沫塑料可选择现实生活中来代替计算压强，同时要注意各物理量单位的统一。 真题演练 1.（2013?）（2013?）如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是?1×10-4m2，木块能承受的最大压强是6×108Pa ，手指至少要用N 的力，图钉尖才能进入木块。 3. （2013?）（2013?）下列实例中属于增大压强的是 2. （2013?） （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的_____相同。 （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示。由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度______，液体压强越大。 （3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：_____________________________。 2. （2013?武汉）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_______。 （2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究______。 （3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_______。 A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3） C．盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3） （4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_______Pa（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）。 考点六、液体压强特点的应用 考点解读：知道液体压强的大小与液体的深度和密度有关；能利用公式和P=ρgh对液体的压力和压强的大小关系进行比较。 真题演练：1. （2013?泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（　 　） A．Pa＞Pb＞Pc B．Pc＞Pb＞Pa C．Pb＞Pa＞Pc D．Pc＞Pa＞Pb 2. （2013?自贡）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　 　） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断 3. （2013?