高三数学一轮复必备精品：等比数列.docVIP

2009~2010学年度高三数学（人教版A版）第一轮复习资料 第29讲 等比数列 一．【课标要求】 1．通过实例，理解等比数列的概念探索并掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题体会等比数列与指数函数的关系 预测2010年高考对本讲的考察为： （1）题型以等比数列的公式、性质的灵活应用为主的1~2道客观题目； （2）关于等比数列的实际应用问题或知识交汇题的解答题也是重点； （3）解决问题时注意数学思想的应用，象通过逆推思想、函数与方程、归纳猜想、等价转化、分类讨论等，它将能灵活考察考生运用数学知识分析问题和解决问题的能力 三．【要点精讲】 1．等比数列定义 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比；公比通常用字母表示，即：：数列对于数列（1）（2）（3）都是等比数列，它们的公比依次是2，5，。（注意：“从第二项起”、“常数”、等比数列的公比和项都不为零） 2．等比数列通项公式为：。 说明：（1）由等比数列的通项公式可以知道：当公比时该数列既是等比数列也是等差数列；（2）等比数列的通项公式知：若为等比数列，则。 3．等比中项 如果在中间插入一个数，使成等比数列，那么叫做的等比中项（两个符号相同的非零实数，都有两个等比中项） 4．