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- 2016-10-13 发布于贵州
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高三理科一轮复计划
2011级高考生物备考一轮复习教学建议
高二生物组
2013年5月
一、指导思想目标要求 通过高三一轮复习按章节捋清知识点,使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,构建知识体系,配合经典的例题将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展,通过复习将知识系统化、网络化,以利于知识的迁移,这是学科能力综合能力培养和提高的前提。形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。1、认真研究,把握方向
生物90分。试卷包括第Ⅰ卷选择题生物6道题(单项选择题)共36分和非选择题五道题(包括选修一道题15分)共54分。考试内容分为必考部分和选考两部分,必考为必修模块1、2、3的内容,选考为选修模块1“生物技术实践”和选修模块3“现代生物科技专题”的范围。考生在上述两个选修模块中任意选考一个模块的内容。我校根据学生实际情况选的是选修3模块“现代生物科技专题”。高考生物知识主要核心内容依然是遗传、代谢和调节。从近年的高考试题看,能力考查始终是高考的主旋律,特别注重解决实际问题的能力,对实验类探究能力和设计实验等科学素养都提出了高要求。选择题通常都是学科内知识的综合,一道题往往会涉及很多知识点,一定要做到基本功扎实。所考查的知识范围不超出大纲的要求,但编制试题所用的素材或背景不一定来源于依据大纲编写的教材,设问也不拘泥于大纲,不要求学生单纯地死记硬背,而
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