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- 2016-10-13 发布于贵州
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管理学院2014新生入学教育工作方案
管理学院2014级新生入学教育工作方案
新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段,起着成才发展的“导航”作用。为了帮助管院新生尽快适应大学的学习和生活,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,使他们从入学初就能步入科学的发展轨道,同时,也为了做好新生的思想教育和管理工作,增强教育的科学性、系统性、针对性和实效性,现结合我院实际,特制定管理学院2014级新生入学教育工作方案。
一、指导思想二、形式。认真抓好新生正常教学工作的同时,适时统一安排好新生入学教育各项活动。将入学教育自新生入学报到起贯穿整个学期,为四年大学生活及今后的发展打下坚实的基础。
3、充分发挥第一课堂的主渠道作用,调动两课教师的积极性,促进第一课堂与第二课堂有机结合,使学生在学习实践中接受教育和锻炼,增强法制观念与道德修养。
4、教育方案要突出一年级入学教育的基础性作用,辅导员、辅导员助理要经常深入到学生中去,耐心细致地调查了解新生的学习和生活状况,帮助新生尽快适应大学环境,以良好的精神面貌开始新的学习生活。
5、充分发挥班团组织的作用。采取有效措施鼓励先进大学生党支部、优良学风班、优秀团支部与新生班级结对共建,充分发挥老生的传、帮、带作用
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