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- 2016-10-13 发布于贵州
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绿色植物的光合作教案及课件讲解
第单元 第章 第节?? . 教学目标:
1. 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物,通过实验验证绿色植物制造淀粉。2. 在实验中培养学生设计实验、发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科学探究能力。
3.感悟绿色植物作为生物圈中有机物的制造者的重要地位、调动爱护植物的情感。
.教学重点与难点:
1.在实验中培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科学探究能力。
2.理解光合作用产物的判定方法以及其原理,培养学生生物探究的科学方法。
3.通过学习培养学生爱护绿色植物的情感。
.? 教学策略
这是一节以实验为主的课。在这节课的教学中,不能简单地让按照传统的教学方式,照猫画虎地完成实验,而应利用这个实验训练学生设计实验的技能。
1.?课前准备
(1)给学生留下思考题:在这个实验中,你要弄清楚哪些问题?要注意哪些注意事项?利用各种渠道如书籍、网站等寻找答案。(2)各实验组在小组长的带领下,查询有关绿色植物进行光合作用的资料,理解光合作用的基本过程及意义。将实验用植物进行必要处理。(3)在选择实验材料时,建议、鼓励学生选择不同的植物,如天竺葵、银边天竺葵、等(4)让学生先尝试设计检验绿叶在光下制造有机物的实验方案,然后对照教科书上的实验指导,自己设计的实验的不足。各组交流的过程中,教师应充分肯定各组在实验设计中的优点,尤其是有创新意义的设计,鼓励保护学生的创造性思维。2.进行实验之
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