2004年高考题总评与2005年高考趋势预测.docVIP

2004年高考试题总评与2005年高考趋势预测 2004年全国及各地高考试题总评 ??? 2004年是全国十一个省市单独命题的第一年，但各地命题基本思想、考点、题型都有极其相似之处。了解各地区高考题，无论对教师，还是对学生而言都有助于开阔思维，触类旁通。为此我们对全国及十一个省市的高考题作以评析，供广大考生复习借鉴。 ??? 总体来讲，全国及十一省市高考题与2003年相比(北京、上海卷除外)，题量由26题减少为25题；主客观题比例变化，主观题由105分增加为108分，客观题由45分减少为42分，主要体现在文言文部分，第三大题文言文阅读由5道客观题变为4道客观题，分值由15分减少为12分，第四题文言文翻译题分值由5分增加为8分；题型、考点与2003年相比没有显著变化，体现了高考的稳定性，但命题也不乏创新之处；正确使用标点符号，正确使用熟语两个新增考点，在各地考题中都有不同形式的体现。 ??? 语基语用? 全国卷及十一省市(北京、上海暂不论)对此内容的考查分布在第一大题和第六大题。考点涉及语音，字形，正确使用标点符号，正确使用词语(包括熟语)，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，语言简明、连贯、得体。前5个考点一般在1-6题中以客观题的形式考查，后几个考点一般以主观题的形式在22-24题考查，有很大开放性。字形一般在词语中考查，只有辽宁卷是在句子中考查。