2006200年高考(全国一)理综生物部分试题分析.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于贵州
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2006200年高考(全国一)理综生物部分试题分析.doc

2006200年高考(全国一)理综生物部分试题分析

. . . . . . . 2006年高考(全国一)理综生物部分试题分析 山东 王德顺 2006年高考理综试题全国卷中的生物学部分,试题分析不代表栏目观点。 1.在人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成和分泌激素,这类细胞是(? ) A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓 [试题分析] C。该题从考试大纲理解能力之“(1)能阐述所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构”入手。以下丘脑的特殊性为命题点,将神经调节的激素调节有机地联系在一起。学生只要知道下丘脑能分泌促×××激素释放激素和体温调节、渗透压调节、血糖平衡调节的较高级中区是下丘脑,就可以做对此题。 2.一般情况下,有抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是(? [试题分析] A。此题从考试大纲理解能力之“(2)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论。”和获取信息的能力之“⑴会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。”入手,考查免疫的相关知识。相同抗原再次刺激机体时,产生的抗体会更快更多。A、C

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