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- 2017-03-05 发布于河北
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2016人教版九年级化学上册:第二单元 课题3《制取氧气》参考课件 (共29张PPT)
作业 P41练习与应用 * 课题3 制取氧气 一、加热高锰酸钾制氧气原理 原料:高锰酸钾(紫黑色固体) 方法:在一定条件下加热 实验2-5 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 K2MnO4+MnO2+O2 KMnO4 加热 该装置适用于 固+固在加热条 件下制取气体 排 水 法: 一.适用范围 不易溶于水,不与水发生反应的气体 二.优点 1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满 收集方法: 向上排空气法 一.适用范围 密度比空气大,不与空气中任何成分反应的气体 二.优点 操作较为方便,需验满 向下排空气法 (1)适用范围 密度比空气小的气体,不与空气中任何成分反应的气体 (2) 优点 操作较为方便,需要验满 4、验满方法 氧气 排水法:当集气瓶口有大气泡放出时,证明已收集满 向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。 5、放置方法 正放在桌子上,并盖上毛玻璃片 因为氧气密度大于空气 。 验满氧气的方法是: 鉴别二氧化碳的方法是: 鉴别氧气的方法是: 验满二氧化碳的方法是: 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体为氧气 将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气. 向集气瓶内注入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳 将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳. 如何
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