2016年5月海南省海口市秀峰实验学校苏教版九年级语文说明文复习公开课教学课件共31张PPT（共31张PPT）.ppt

下课 * 执教者： 九（4）班 林方霞 欢迎走进语文课堂 心无旁骛-坚持不懈-迎难而上-铸就辉煌 不为失败找借口，只为成功找方法。 43 课前5分钟古诗文默写 掌握方法方能运筹帷幄 ---说明文阅读专项复习 1、了解说明文考点 2、熟悉说明文考查的题型 3、训练解题思路与技巧 学习目标 1.指出说明对象及其特征； 2.把握说明的顺序； 3.辨析说明方法及其作用； 4.体会说明语言的准确性，评析关键词语 和句子含义； 5.理解文章的结构，概括说明的内容； 6.联系实际谈自己的理解、发现、创新或提出建议等。 高频考点 文体知识： 1、概念：说明文是以（ ）为主要表达方式，介绍事物 、解说事理， 给人以（ ）的一种文体。 2、分类：按说明对象分 按语言风格分 3、说明顺序： 4、说明文的结构： 5、说明方法： 6、说明文的语言特点： 准确 生动 事物说明文和事理说明文 平实说明文和生动说明文 列数字、 举例子、 打比方 、分类别 、作比较、下定义 、摹状貌、画图表、 作诠释　 说明 知识 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 总分式、并列式、递进式等 说明对象、特征从哪找？ 请思考 １、看题目 　 ２、找中心句 方法引领 ——说明对象、特征 （段首，段尾） 3、找关键词，自己归纳 说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 时间词语 空间方位词 如《苏州园林》 方位：近→远、前→后、左→右、南→北… 年代：古→今; 季节：春→冬 一天:早→晚 … 原因→结果 现象→本质 性能→功用 概括→具体 主要→次要 整体→局部…… 思路点拨： 如《山市》 如《于园》 抓住显著的语言标志 2、分析说明方法的作用 1、判断说明方法的类型 中考常见的几种题型： 下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。 列数字 引用 打比方 分类别 下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。 列数字 作引用 打比方 分类别 说明方法 语言标志 作用 举例子 列数字 打比方 下定义 分类别 作比较 引用 ……是……,这就是……,叫…… 一种是……,另一种是…… 例如、又如、比如、再如、如 像、是、当作 比…… 和…… 相对于、较… 数词（确数、约数；小数、分数、百分数、倍数…(与年代区别) 有引号 出现诗句 名言等 具体真切 准确具体 突出强调 生动形象 科学准确地揭示了的本质特征或内涵。 使说明更具有说服力 条理清晰 判断说明方法及作用 摹状貌： 表达方式——描写 举例子： 列数字： 分类别： 打比方： 作比较： 下定义： 画图表： 分析说明方法的作用 答题模式： 运用（说明方法）的说明方法， 具体有力 准确具体 条理清晰 形象生动 突出强调 准确科学 直观形象 +说明事物特点（或事理） （准确/具体/生动… ） 的说明了 （说明对象）的 特点 （或事理）。 判断说明方法，并分析其作用 1.风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，一种可以称为“阵地战”。 分类别 运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了风沙的进攻方式 2.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 列数字 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了赵州桥非常雄伟的特点。 21. 第（4）段中运用了两种说明方法，请举出一种分析其作用（3分） A.运用了列数字的说明方法，准确具体地写出中山路的长度。 B.运用了分类别的说明方法，条理清晰地写出了扩建的多条马路，使人印