2016秋人教版九年级化学上册课件：第二单元 课题2 氧气 （共30张PPT）.pptVIP

* 人教版九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 第1课时 本节导读 一、创设情景 明确目标 【思考】集气瓶里收集的是一瓶氧气，请大家猜测氧气的物理性质？ 氧气 二、自主学习 指向目标 自读课本P28-P30, 完成《名师学案》第21页课前预习。 三、合作探究 达成目标 氧气的物理性质 1. 色、味、态： 2. 密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 标准状况下无色、无味的气体 比空气密度略大，1.429g/L 不易溶于水 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 雪花状 -183℃ -218℃ 0℃和101.325kPa 三、合作探究 达成目标 氧气加压贮存在蓝色钢瓶中 三、合作探究 达成目标 探究点一：氧气的化学性质 1、氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） （助燃性） 【说明】这一实验可以用来检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气。 三、合作探究 达成目标 1、与硫反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 硫 S 淡黄色 固体 发出淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量，生成有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 集气瓶中加水的作用： 吸收SO2，防止SO2污染空气 三、合作探究 达成