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- 2016-10-13 发布于贵州
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2010年广东学业水平考试大纲
附件4:
2009-2010年广东省普通高中学业水平考试
物理科考试大纲
.考试性质
广东省普通高中物理科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分,是根据《普通高中物理课程标准(实验)》考核报考文科类专业和艺术类专业考生物理科学习情况的水平测试。
.命题指导思想
命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》和本大纲为依据,试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
命题注重考查考生的基础知识、基本能力和科学素养。注重物理概念和物理规律的理解;注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的应用。以有利于培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
.考试的能力要求
物理科学业水平考试以基础知识和基本能力测试为主导,检测考生的物理科学基本素养。
主要包括以下几个方面:
1. 理解能力 理解物理概念、物理规律的含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法。
2. 推理能力 能
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