赤溪中心小学讲文明树新风活动.docVIP

赤溪中心小学 “讲文明 树新风”活动方案 为创设文明的校园环境，我校计划在三月开展“讲文明 树新风”活动，具体活动安排如下： 一、争创“红领巾免检中队” 从第2周起，全周红领巾佩戴整齐的班级将授予“红领巾免检中队”，次周享受免检红领巾，且计满分，再下一周恢复检查。此活动将延续到本学期末。 红领巾检查标准： 每天总分1分。每次检查时，若3～5人没有佩戴，扣0.1分；6～10人没有佩戴，扣0.2分；11～15人没有佩戴，扣0.3分；以此类推。 二、争创“绿色中队” 将2、3、4、5周的卫行总分进行评比，依据总分的高低，每个年级评出“绿色中队”两名。若在评比中出现得分相同的班级，记同等奖。 三、黑板报评比 各班以“讲文明 树新风”为内容办一期黑板报，学校将对黑板报进行评比。各年级评出一等奖两名、二等奖两名（1、2年级各三名）。评比时间3月11日（第3周星期四）16︰30。 黑板报评价标准（共10分）： 主题明确2分，内容丰富完善3分，板块设计新颖3分，色彩鲜艳丰富1分，具有儿童情趣有可读性1分。 检查人员：黄燕 胡辉 黄志强 杨舒婷 王鑫强 傅镕劲 四、中队活动 各班以年级的特色奖章为内容开展中队活动。活动时间3月19日（第4周星期五）下午第2节课。 年 级 特色奖章 奖 章 目 标 一年级 “好朋友章” ⒈能说出身边同学的优点。 ⒉喜欢与同学交往。 ⒊诚实守信，答应别人的事情要努力做到。 ⒋能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑，不欺负同学。 ⒌能主动帮助同学。 二年级 “文明章” ⒈知道基本礼节：握手、敬礼等。 ⒉会正确使用基本的文明用语：您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见。 ⒊遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。 三年级 “自护章” ⒈遵守交通法规，不攀越护栏，不闯红灯，过马路走人行横道。 ⒉认识危险标志，远离危险区。 ⒊知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。 四年级 “岗位责任章” ⒈尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。 ⒉有集体荣誉感，学会分工合作。 ⒊分享为集体、为他人服务的快乐。 五年级 “环保章” ⒈能说出环境与人类的关系。 ⒉坚持节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等。 ⒊爱护环境，不随地乱扔纸屑垃圾。 六年级 “成长章” ⒈掌握一些自我保健的方法。 ⒉抵制不健康书籍、报刊、影视等。 ⒊与同学友好交往。 各班在活动中根据特色奖章的内容评选5名学生，填写中队活动记载。 “讲文明 树新风”倡议书 亲爱的同学们： 我们的校园正在建设之中，即平安校园、健康校园、绿色校园、人文校园、数字校园。看看如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔纸屑等等。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。为此，大队部向全体同学发出倡议： 一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用“谢谢”、“对不起”、“您好”、“请”、“再见”等文明礼貌用语。 二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。关心团结身边的同学、朋友，学会感恩。向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语和热忱的帮助。 三、课间做安全有益的游戏，不追逐打闹，不猛跑猛停，上下楼梯靠右慢行，不攀爬栏杆，自觉坚持集合放学。 四、爱护学校环境卫生，珍惜他人的劳动成果，不乱扔废纸、垃圾，见到垃圾物主动捡起，扔到垃圾箱内，争创优秀班级。 五、遵守各项公共秩序，在车站、商场、医院等各种公共场所，注意自身的言行举止，爱护公共设施，自觉排队，文明礼让，不大声喧哗。 六、观看演出时要做文明观众，按时入场、有序退场，静心观看，文明鼓掌。 七、遵守交通秩序，走人行横道，不闯红灯，不乱穿马路，不在马路上打闹、玩耍。 文明重在行动，美德贵在坚持。同学们，行动起来吧，切实从平凡的一言一行开始，以自己的文明行为感染身边人，以良好的公德风尚影响身边人，让文明在礼让中得到弘扬，让和谐在秩序里获得升华。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，讲文明、树新风，为建设“五个校园”而做出我们自己的一份贡献。 赤溪中心小学 少先队大队部 二〇一〇年三月一日