[中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学2016届高三语文高考文言文复习教案.docVIP

高考文言文复习教案 贾凤英 一、教学目标 1.明确高考文言文的考点 2.归纳高考文言文阅读的答题思路 3.通过练习掌握文言文阅读的方法，提高答题的准确率 二、教学重点 文言文阅读的答题思路分析 三、教学方法 对月考中出现的问题进行分析，进而归纳翻译句子的原则和方法，归纳筛选信息题的答题思路，通过练习加以巩固。[来源:学科网ZXXK] 四、教学过程 （一）考点分析 学生结合以往作的练习归纳文言文考点： 1. 实词的解释 2. 人物主要性格特征（精神品质）的把握 3.文意的把握 4. 句子的翻译（实词、虚词、特殊句式、语气等） （二）例举月考中出现的问题，学生指出翻译中存在的错误。 1.取洁白长大，其端正美丽者并不见留。 只吸纳家世清白的女子，那些长得美貌、漂亮的女子并没有被留下来。 2.名家盛族子女，多败衣瘁貌以避之。 名门旺族的子女，很多都穿着很低俗且不漂亮的衣服来掩饰自己的相貌。 3.朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者，人亦莫能加也。 王朴性情刚毅果断，又看见书信给了世宗，凡是他想干的，当时没有感到困难的。可是没有人超过他。 4.天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也 。 天下不认为管仲有多么贤能，却认为鲍叔多么能了解人。 5.会为来俊臣所构，守者浸弛，即丐笔书帛，置褚衣中。 刚好赶上到俊臣所管辖的地方，看守的人一路奔走，就在帛上写了几句，放在他的衣服中。 教师归纳出现