[浙教版]5月号讲座_新学科大作为.pptVIP

新学科、大作为 宁波市鄞州中学 王建平 nb065@126.com 会考复习 重视解题过程与方法 关注技术知识与能力 清楚会考题型与要求 开发学科资源与环境 第一 重视解题过程与方法 从一道题目说起 许多公共厕所装有自动冲水式水箱，当水箱充满水后，会自动向便漕冲水进行冲洗，经观察发现水箱每5分钟冲一次，其实每10分钟仍可以保持厕所的清洁，管理员告诉同学们，只要关小进水龙头就可以延长间隔时间，但非常难调节好。请你设计一个方案，能准确地调节好水龙头。 引起学生重视（节约意识） 计算一下一个水箱每年可以节约多少水。 每小时可以少冲6次，每年可以少冲6*24*365=52560次 如果水箱大小为 50cm*40cm*30cm =0.06立方米，自来水价格为1.5元/立方米，则一箱水价格为0.06*1.5=0.9元 全年节约0.9* 52560=47304元 自动冲水水箱结构（理解技术） 明确问题（系统要素） 如何控制水箱的冲水时间间隔 研究对象：水龙头 考虑因素：水龙头拧到什么位置?位置如何确定?多长时间冲一次才能保持清洁? 寻找：节水与保洁的平衡点。长期省钱与一次性改造投入金钱的平衡点。 方案构思(技术意识) 简单解决办法（技术冲动、创新能力） 技术试验（黑箱，刻度均匀吗？） 水箱冲水结束，立即转动水龙头手柄，改变出水大小，记下刻度值，记下时刻，直到再次冲水，算出间隔时间。 研究