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- 2016-10-13 发布于河北
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2016秋八年级物理上册 4.1 光源 光的传播课件 (新版)教科版
* 问题思考: 1.光从哪里来? 2.光是怎样传播的? 3.光的传播速度多大呢? 问题:光从哪里发出来? 1、光源:能够发光的物体叫光源 2、光源 像太阳、雷电、萤火虫 像蜡烛、电灯 自然光源 人造光源 光源 问题:光是怎样传播的? 由实验可知: 光在水中的传播路径是 。 光在玻璃中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径是 。 光在同种均匀物质中是沿 传播的。 沿直线传播 沿直线传播 直线 沿直线传播 光是怎样传播的 1、光在同种均匀介质中沿直线传播 2、光线: 一条带有箭头的直线表示 光的传播路径和方向 注意:光线实际上是不存在的 模型法 总结 点光源发出的光线: 平行光线: (太阳光) 认识光线 光线与光束 (1)光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。 方向 传播路径 光线是一种抽象出来的物理模型,并不实际存在,但光是实际存在的。 (如太阳光) (2)许多光线在一起称为光束。 利用光的直线传播解释有关现象 影子的形成: 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能达到的区域便产生影。 原理:光的直线传播 日食和月食形成: A B
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