[中学联盟]福建省龙岩市长汀县第五中学七年级数学上册：3.2.1《解一元一次方程（二）》教案.docVIP

学科：数学 授课教师：张辉贤 年级：七 总第 课时 课 题 3.2.1：《3.2.1解一元一次方程（二）》 课时 1 教学目标[来源:Zxxk.Com] 知识与技能[来源:Z§xx§k.Com] 用移项解一元一次方程； 过程与方法 会移项、合并解ax+b cx+d型方程，进一步认识如何用 方程解决实际问题。 情感价值观 体会解方程中的化归思想 教学重点 用移项、合并同类项等解一元一次方程. 教学难点 找相等关系列方程，正确地移项解一元一次方程. 教学方法 讲练结合 媒体资源 教 学 过 程 教学流程 教 学 活 动 学生活动 设计意图 复习引入 1、自学P89-91中的内容。 2.独立完成学案，然后小组交流、展示. 3、解下列方程： （1）x+3x-2x 4 2 3x-4x -25-20 讲授新课 阅读课本89页上的问题2，分析： （1）设这个班有x名学生，每人分3本，共分出____本，加上剩 余的20本，这批书共_______本. （2）每人分4本，需要___本，减去缺的25本，这批书共________本. （3）这批书的总数有几种表示法？它们之间有什么关系？本题哪个 相等关系可作为列方程的依据呢？ 思考：方程3x+20 4x-25的两边都含有x的项（3x与4x）和 不含字母的常数项（20与-