[中学联盟]福建省龙岩市长汀县第五中学七年级数学上册：3.2.2《解一元一次方程（四）》教案.docVIP

题 3.2.2：《3.2.2解一元一次方程（四）》 课时 1 教学目标[来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com] 知识与技能[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网] 掌握解一元一次方程中“去分母”的方法，并能解这种类型的方程；[来源:Zxxk.Com] 过程与方法 了解一元一次方程解法的一般步骤。 情感价值观 教学重点 会用去分母的方法解一元一次方程。 教学难点 实际问题中如何建立等量关系，并根据等量关系列出方程。 教学方法 媒体资源 教 学 过 程 教学流程 教 学 活 动 学生活动 设计意图 自主学习 我们已学习了含有括号的一元一次方程方程3 x-3 -2 2x+1 6,那么， 方程－＝1又如何解呢？ 提示：利用等式性质，方程两边同时乘以2与3的最小公倍数6，看看会出现什么结果？ 讲授新课 教材P99的问题. （1）你能用方程解决这个问题吗？ 设这个数为x,根据题意，得________________________________ , 2 能尝试解这个方程吗？ 提示：根据等式性质，方程两边同时乘以各个分母的最小公倍数42，即可划去分母，得到整数系数的方程，即是：________________________________________ ,从而求出x的值. 3．尝试解方程： －2＝