[中学联盟]辽宁省锦州市松山新区九年义务教育学校语文版七年级语文上册(教案)27三峡.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于河北
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[中学联盟]辽宁省锦州市松山新区九年义务教育学校语文版七年级语文上册(教案)27三峡.doc

[中学联盟]辽宁省锦州市松山新区九年义务教育学校语文版七年级语文上册(教案)27三峡

三峡 【教学目标】 1.能通过书下注释和同学互助了解文义;                       2.通过品读体味文章简练、生动的语言; 3.学习文中景物描写的方法,领略三峡壮丽的风光。? 【教学重点】 文中景物描写的层次和方法。 【教学难点】 文中动静结合,有张有弛的写法。 【教学课时】 2课时 〖教学过程〗 第一课时 教学过程[来源:学科网] 二次备课 一、导入 语文真是一座包罗万象的艺术殿堂,走进这座殿堂,我们去欣赏过古朴的赵州桥,参现过宏伟的故宫,游览过如画的苏州园林,真是美不胜收。曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨:“中国最值得去的一个地方在哪?”他脱口而出——三峡。为什么三峡在余秋雨的眼中会有那么大的魅力呢?同学们,你们也想去山峡游览一番吗?现在就开始我们的三峡之旅吧! 二、整体感知: 1、听解说词,欣赏三峡风光,感受美。 2、谈论观感,说说三峡 3、了解作者及《水经注》 三、第一步:朗读——读准字音,朗读指导; 提示:读好文言文关键要把字音读对,把停顿读对。 1、读出下列字的正确读音 阙(que) 处叠嶂(zhàng) 乘奔御(yù)风   曦(xī) 月属(zhǔ)引 素湍(tuān)绿潭 襄(xiāng)陵绝巘(yǎn)  林寒涧(j

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