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- 2016-10-13 发布于贵州
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* 专题三 开放探索题 开放探索型试题在中考中越来越受到重视,由于条件或结 论的不确定性,使得解题的方法与答案呈多样性.学生犹如八 仙过海,各显神通. 探索性问题的特点是:问题一般没有明确的条件或结论, 没有固定的形式和方法,需要自己通过观察、分析、比较、概 括、推理、判断等探索活动来确定所需求的结论、条件或方法. 这类题主要考查学生分析问题、解决问题的能力和创新意识. 开放探索题常见的类型有:(1)条件开放型,即问题的条件 不完备或满足结论的条件不唯一;(2)结论开放型,即在给定的 条件下,结论不唯一;(3)综合性开放型,一般没有明确的条件 和结论,需要运用信息发现规律并解答;(4)策略开放型,即思 维策略与解题方法不唯一. 条件开放与探索 例 1:(2014 年湖北襄阳)如图 Z3-1,在△ABC 中,点 D, E 分别在边 AC,AB 上,BD 与 CE 交于点 O,给出下列三个条 件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC. (1)上述三个条件中,由哪两个条件可以判定 △ABC 是等腰三角形?(用序号写出所有成立的 情形) (2)请选择(1)中的一种情形,写出证明过程. Z3-1 思路分析:判定一个三角形是等腰三角形的方法有:①直 接证明三角形的两条边相等;②证明三角形的两个角相等. 解:(1)①②;①③. (2
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