【典中点】2017年春九年级语文下册 第一单元 第4课《外国诗两首》课件 （新版）新人教版.pptVIP

《祖国》写的是诗人对祖国执着的“爱情”。在对“爱情”的阐释里，诗人没有选择什么惊心动魄的事件或不同寻常的场面，只描写了自己在祖国土地上看到的最平常的景色，最普通的农村生活的场景。 《黑人谈河流》显示了黑人对自己种族的自豪感。在诗人生活的时代，种族歧视在美国还没有根除，诗人代表自己的种族写下了这样的诗篇，无疑具有很强的号召力。另外，从这首诗中我们还能感受到一种淡淡的忧伤，这种忧伤源于黑人悠久的历史和深重的苦难。 《祖国》 1.笔调平实，情感真实。 诗人没有使用激烈昂扬的语气直接抒发对祖国的爱，只是让自己的情感在对寻常的生活场景的描绘中缓缓释放。在对寻常的生活场景的描绘中，我们处处可以感受到诗人对祖国深切的爱，这种爱是最真实的，也是最本色的。 2.对比鲜明。 诗歌把两种爱国主义的观点放在一起进行了对比：一种是真实的、深入人心的；一种是虚伪的、脱离人民的。通过对比表明了诗人对祖国的“奇异的爱情”是任何力量都压制不了的，也是任何别的感情所无法替代的。 《黑人谈河流》 1.意象凝练，表意深刻。 在这首诗里，“我”不是某个具体的黑人，而是代表整个黑人种族；“河流”也是一个高度凝练的意象，可以把它作为历史的象征。诗人对“河流”的描写，让我们感受到黑人种族在人类历史发展进程中的伟大贡献。 2.结构跳跃，句式多变。 这首诗在结构上，长句、短句互相交错，在结构上既相似，又有变化，这样的变化既有诗行结