江苏省宜兴市培源中学八年级政治下册第四单元11心中要有杆秤教案苏教版解析.doc

11 心中要有杆秤 第一课时 总第 0 1 课时 教学内容： 追 求 公 平 教学目标： 【知识与技能】 1、能列举生活中的事例说明公平与不公平的表现，知道公平是相对的。 2、懂得公平待人对他人和自己的重要意义 【过程与方法】从材料阅读入手导出公平的含义及表现；从生活中事例导入公平、公正是社会的责任。 【情感、态度与价值观】 树立公平意识，学会公平地对待别人。 教学重点：努力学会公平待人。 教学难点：正确认识社会公平。 教学方法：情境体验、阅读感悟、合作探究、思辨归结。 教学过程： 一、【设境示标】 展示情境：2004年12月9日，出租车司机高海军因着急送一名临产的孕妇支医院而边闯红灯。后来，交警欲对其处罚。高海军认为他是为送临产孕妇，该减免处罚，娘奔死，儿奔生，时间关乎两条人命，救人比什么都要紧，生命之于红灯，人性之制度，这种情况下，违反交通规则闯红灯相信大家都能理解，但交警还是对他做出了处罚。 设疑导思：◆交警的罚款做法正确吗？◆这样的处罚对出租车司机高海军来说公平吗？ 畅所欲言：引导学生自主思考，分组讨论，合作探究，并直抒己见。 讨论明确：出租车司机为救人而闯红灯，对他这种精神，相关部门该对他进行奖奖励；