91_2_社会科学研究方法论.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于重庆
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91_2_社会科学研究方法论

社會科學研究方法論 授課大綱 授課老師:陳國華 Office: Q205 上課地點:T502 Phone: (02ext. 3001 上課時間:每週四上午9:10至12:00 E-mail: sochen@mail.tku.edu.tw 課程背景   此課程設計重點在於連結研究法運用的know-how,以及方法論探索的know-why。亦即,科學的工具與其本質哲學的互相為用。 我們將「社會科學方法論」理解為「社會科學研究者對社會知識創造過程的自我反省」,如此的界定有助於同時凸顯方法意識且降低「方法主義」的陷阱。換言之,學習『問對問題』才能更進一步賦予研究技術與問題根源探究的意義。 社會科學研究的越益多元化,使得我們勢必無法在一個學期中僅集中於單一方法或詳細地探討眾多的個別方法。這門課程的設計,強調經由對各類型社會科學方法的對比,突出社會科學研究的方法元素與這些元素間整合的不同型態,鼓勵對不同風格的社會科學研究採取更為寬容欣賞與謙虛自制的多元態度。我們首先以關於「社會科學本土化」的文獻來提高反思研究過程的敏感度,之後以量化調查研究方法為標的建立往後討論的基礎。接著 ,我們以質化田野方法、歷史比較、與女性主義方法,來琢磨幾個構成研究方法的要素

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