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學年度 國民中小學 年級 學期 資訊教育 領域教學計畫表 設計者： 課程學習目標： 課程架構：本學期課程內涵： 能力指標 主題或單元 節數 使用教材 評量方式 備註 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第二週 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第三週 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第四週 2-4-2 了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第五週 2-4-2 了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第六週 2-4-2 了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第七週 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第八週 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 (4)相互觀摩 第九週 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第十週 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第十一週 3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體。3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 1.「PowerPoint2007同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 (4)相互觀摩 第十二週 2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 1.「Powe