高中语文 《我善养吾浩然之气 》教学课件 新人教版选修《先秦诸子选读》.pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于河南
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高中语文 《我善养吾浩然之气 》教学课件 新人教版选修《先秦诸子选读》.ppt

高中语文 《我善养吾浩然之气 》教学课件 新人教版选修《先秦诸子选读》

吾善养吾浩然之气 ------《孟子》 学习目标: 1、知识与能力目标: ①疏通文意,并掌握第一则的主要内容。 ②理解孟子“浩然之气”的基本内涵。 ③学习孟子论辩说理的方法。 2、过程与方法目标: ①教师示范 ②学生自主学习。 ③诵读法。 ④讨论法 3、情感态度与价值观目标: 借鉴立身处世的智慧,感受先贤大师的人格魅力。 回顾孟子: 孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城)人。战国时期的思想家、教育家,是儒家思想的主要代表人物。被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”,又与孔子并称“ 孔孟 ”。 孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。 晚年退居讲学,和他的弟子万章等著书,作《 孟子 》七篇。宋代朱熹将《 大学 》 《 中庸 》《论语》《 孟子 》合称“四书”。 熟读课文: 要求:1、读准字音 2、把握节奏 译读第一则: 翻译原则:字字落实, 直译为主, 意 译为辅 翻译方法:留、删、补、调、换 其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。 其:代词,浩然之气 至:极,最。 以:介词,用。 则:就(表承接) 塞:充塞,充满。 其为气也,配

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