河东小学综合评自评报告.doc

综合督导评估自评报告 河东小学 二○一○年九月三十日 目 录 一、汪家寨小学综合督导评估自查报告……………………（ 2 ） 二、指标体系和分值………………………………………………（ 9 ） 三、督导评估参考标准……………………………………………（ 10） 四、学校自评………………………………………………………（ ） 附表1 自评机构与分工安排表…………………………… （ ） 附表2 学校基本情况统计表……………………………… （ ） 附表3 督导评估指标自评表……………………………… （ ） 附表4 自评结果量化表…………………………………… （ ） 附表5 自评工作小结表…………………………………… （ ） 汪家寨小学综合督导评估自查报告 一、基本情况 凉州区河东乡汪家寨小学始建于1949年，地处河东乡中心地带。学校占地面积约9949㎡，校舍建筑总面积平方米，其中教学及辅助用房平方米；行政办公用房平方米。现有教学班6个，在校学生2个，教师13人。被凉州区教育局确定为河东乡寄宿制中心小学，学校建成后服务半径为6.5千米，属中长期保留学校。我校改建成寄宿制学校后，学校学生数将达到800人左右 二、成绩和主要做法（一）、构建和谐校园，努力为师生的工作和学习创设良好的空间。1、加强校园文化建设。开学初，我校重新整修了学校的，并利用学校升旗讲话的时间，对学生进行的教育，鼓励全校同学树立自信，通过自身的努力使学生做到“爱国、勤奋、文明、自强”，展示新时期小学生的风貌，营造浓厚的学习氛围。2、强化安全与健康教育，提高师生安全防护能力。一年来，我校多次利用班、校会的时间有针对性的对学生进行法制教育、安全教育，行为规范养成教育，通过丰富的典型案例，使学生明白了遵纪守法、提高自我保护能力的重要性，切实提高教育的实效性和有效性。3、完善并落实好学校安全管理制度，严防各类重大安全责任事故的发生。我校始终把校园安全做为学校工作中的重中之重。为此，本学期开学初，我们首先对学校的各类设施进行了拉网式的检查，对于重点存有隐患的部位，我们认真进行了整改，我们做到每天至少观察一次，发现问题及时处理，另外，学校和全体教职工签定了安全责任书，确立责任追究制度，做到人人明确自己的责任目标，层层落实责任。切实提高师生的安全防范意识。（二）、办学目标清晰，办学理念先进，办学举措务实。我校的办学目标是：“让学生成材、让家长放心、让社会满意”。 在“科研兴校、质量立校、争创特色”的理念引导下，充分激发个体的主体意识和主题精神，追求自我完善，甚至超越自我。将个人发展和学校发展有机结合起来，“一花独放不是春，万紫千红花满园”的团队精神在这个办学理念里充分体现，也形成个人、学校双赢的局面，显示了这个理念的先进性、科学性、前沿性。我校的办学举措：“让学校充满生机、让教师充满智慧、让课堂充满活力、让学生充满快乐”，充分体现了学校注重教师的专业发展，关注学生的快乐成长，该举措不但反映新课改的理念，也反映了领导班子具有正确的教育理念和强烈的开拓意识，是使学校步入快车道的得力之举。（三）、领导班子团结进取，管理制度健全1、坚持以精良的业务素质示范人。学校领导班子整体素质高，教学业务能力强。班子成员团结和谐，勤政务实，一心扑在学校工作上，以务实的作风、十足的干劲、较强的管理能力引领和示范着全校教师，并得到了全体教师的认可。2、坚持以严格的管理制度规范人。学校积极推进民主管理，通过会先后制订了教师岗位责任制、教师工作制度、教师岗位责任制考评奖励制度、教师成果奖励条例等10多项制度，学校成立考评小组，坚持每月考核，每年全面总结。通过一系列制度的制订及实施，教师工作的责任意识、成就意识、创新意识有了明显的增强。3、坚持以教育法律法规约束人。学校坚持依法治教；严格执行课程计划，开齐、上足、教好各门学科；严格执行学生在校时间规定，按时放学不拖课；严格规范学生用书，不乱订教辅材料；严格执行家庭作业量的规定，精心设计家庭作业。采用平时经常性抽查和每月集中检查相结合的办法，保证了法律法规的执行到位。（四）、强化队伍建设，促进学校可持续发展。我校在加强师资队伍建设上做了卓有成效的工作，首先加强师德教育，倡导教师“五有”：有追求、有思想、有激情、有创意、有幸福感，大大激发了教师志向和追求。第二，加强学习，提高教师的教育素质。组织教师学习《魅力教师的修炼》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、李镇西的《爱心与教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等书，让教师通过阅读，与大师对话，和名师交流，提升自身职业品位，积淀教育文化素养。第三，创新校本教研，提高教师理论素养。（五）关注心灵语言，加强德育工作。坚持“育人为本，德育