新课改下如何进行信息技术教学.docVIP

新课改下如何进行信息技术教学 　　[摘要] 随着网络和信息技术的高速发展和普及，信息化已经成为二十一世纪生存和发展的必备条件，信息技术也成为我们工作和生活的必备课程。如何在新课程教学改革中让学生们更好地掌握所学知识，让学生们自主地学习，让学生们自己“活动”起来，是我们教学中的难题和重点。 　　[关键字] 信息技术 自主学习 新课程 　　一、引导学生参与课堂活动，激发学生参与教学的兴趣 　　主动参与、乐于探究是我们新课改大力倡导的学习方式。引导学生主动参与课堂活动，将教学从重“结论”转化为重“过程”。课堂中利用图文并茂的多媒体创设学习情境，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，让学生们的眼、脑、手、口充分活动起来，通过多方面的活动让他们在活动中学习，这样他就会深入地、兴致勃勃地学习这方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则，他只是表面地、形式地去掌握所学的知识，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。因此，教师要正确引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。 　　二、 以学生为主体、教师为主导，发展学生的主体能力 　　（一）在传统的课堂教学中，我们只注重培养学生的认知能力，而忽视了学生的主体能力。其实，学生主体能力的发展是学生各种能力和力量的综合发展。学生是课堂教学的主体，这就要求教师在课堂教学中要深入了解和研究学生，掌握他