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新课程中学生的英语学习指导 　　摘要：授人以鱼不如授人以渔，新课程的背景下，需要不断增强学生的自学能力。这就必须给予学生一定的学习指导，本文试着分析英语学习指导的方法，浅议如何正确指导学生英语学习。 　　关键词：新课程；英语；学习指导 　　新课程标准中要求学生学会学习，这是顺应时代发展的必然。如今终身学习的理念已经在各行各业普及，尤其在英语学习上，掌握这门有着广泛用途的国际性语言对每个人都有着很大的帮助。如何指导学生的英语学习是教师必须考量的问题。而具体到中学英语教学中，教师就应当指导学生磨砺适合自己的学习英语的方法，敦促学生养成正确的学习习惯。 　　一、新课程中学生的英语学习指导的重要性 　　新课程改革是首先是教育思想和人才培养模式的改革。学会学习是素质教育的培养目标之一。现今社会科技日新月异，人类社会已进入信息和知识经济的时代，知识将成为生产发展进步的关键要素，这就要求人能具备终身学习的素质。因此教师不能仅仅从自身考虑“怎样教”和“教什么”的问题，而更应该以学生为本位，考虑应该学生需要“学什么”和“怎样学”更加高效的问题。通过学习指导，使学生学会学习，让他们掌握如何学习才是最重要的。在开展学习指导前，教师一定要更新观念，对学习指导给予充分的重视。 　　二、新课程中学生英语学习指导的方法 　　（一）科学拟定学习计划 　　古人云：“人无远虑，必有近忧”。科学的学习计划