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活动(2) 活动(3) 用手指触压装满水的塑料袋,手指会有什 么感觉? 活动(4) 把下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中,橡 皮膜的形状有什么变化? 总结初步规律: 二、认识压强计 1、液体压强的测定——压强计 液体压强的计算公式 如何计算液体内部的压强 思路: 如何理解深度 h1和h2哪个是试管底液体的深度? h1和h2哪个是图中红点处液体的深度? 1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小 3.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg); 若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”). 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。计算这段液柱产生的压强,就能得到液体内部深度为h处的压强公式。 h h S 1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量: m=ρv=ρSh 3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh 4平面受到的压强 P= S = ρgh F - 公式推导步骤: p——液体在任一深度的压强 ——液体的密度 g——常数 N/kg h——深度 指从自由液面到液体内部 某一点的竖直距离 三、液体压强的公式 容器底部的深度是h1还是h2? 1.帕斯卡破桶实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度h是很大了,能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力,把桶压裂了。 1.某水库大坝距库底15m,当水深为10m时,坝底受到水的压强是多大? ?a ?b ?c a? ?b a? ?a ?b ?b 酒精 水 (2) (1) (3) (4) 2.如图,不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水,则液体对容器底部压强的大小关系为:PA PB (填“”、“”、“=”)。 h A B 盐水 水 3000 小于 思考:下列物体具有什么相同特点? 连通器:上端开口,底部相互连通的容器 1.连通器的特点: 1.连通器的原理: 1.连通器的原理: 1.连通器的原理: 4.生活中的连通器 4.连通器—船闸 1、一潜水员在水下50m处游动,他距河底20m,他受到水对他的压强是多大? 解:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m =4.9×104Pa 答:他受到水对他的压强是4.9×104Pa 巩固与练习 2、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( ) A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 h 甲 乙 3、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对管底部的压强相比较 ( ) A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 C A 巩固与练习 巩固与练习 4.轮船舱底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?(取g=10牛/千克) 解:p = ρ水g h = 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 = 3.5 ×104帕 F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛 答:需要对挡板施加7000牛的力。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于
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