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- 2017-06-08 发布于重庆
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六年级家庭暴力防治课程
新竹市香山區虎林國小家庭暴力防治教學活動設計
課程主題:親親我的家人
課程時間:2節(運用彈性課程)
適用年級:六年級
活動目標:
1.了解何謂家庭問題,例如:家庭暴力。
2.了解「家庭暴力」的定義。
3.能調整自己的心態,並關心他人。
4.能列舉協助家庭問題的方法。
5.能發覺遭受家庭暴力者可能出現的徵兆。
6.面對家庭暴力,能採取適當的處理方式。
實施方式:
【活動一】家庭暴力陰影
一 教師引導學生閱讀家庭暴力的剪報案例,讓學生體驗面對家庭暴力時的心情感受。
二 教師利用剪報與學生一起討論下列的問題:
1.什麼是暴力?
2.暴力對人有什麼樣的傷害?
3.暴力可以解決問題嗎?
三 教師歸納說明:暴力不只是肢體上的衝突,也包含精神上的傷害,而且暴力並不能真正的解決問題,甚至會使問題變得更複雜。
四 重點歸納:能了解暴力的定義,以及使用暴力並非是正確解決問題的方法。
【活動二】認識家庭暴力
一 教師播放家庭暴力影帶,讓全班一同觀看。
二 教師帶領全班共同討論劇情,並提問下列問題:
1.從影帶中,看到什麼狀況?請描述下來。
2.請描述你觀看後的感想。
3.如果你是影帶中的主角,你會怎麼做呢?
4.當你身邊的人,遭受暴力時,你會如何處理呢?
三 教師針對學生的回答,歸納說明「家庭暴力」的定義:家庭暴力是指發生在家庭成員之間的暴力行為,造成一方生理或心理上的傷害;所謂暴力行為
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