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- 2017-03-04 发布于贵州
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毕业班管理工作施方案
瓦房镇中心校
提高六年毕业班教育教学成绩
保证完成“两率”指标工作实施方案
小学毕业班是小学教育的最后阶段,是一所学校办学质量的窗口。从这个意义上讲,它是学校生存和发展的生命线。为了更好地抓好2011—2012学年度小学毕业班工作,带动和促进整个小学学段教育质量的提高,为初中阶段输送合格的毕业生, 特提出以下几点措施:
一、建立有效机制,强化毕业班工作的管理
1、建立由学校业务领导、毕业班教学骨干组成的学校毕业班工作领导小组。领导小组针对毕业班教育、教学的现状,定期召开工作会议,及时汇总好的经验与做法,分析归纳存在的困难与问题,研究、部署毕业班的各项工作。
2、加强毕业班教育教学的过程管理。学校业务领导要深入毕业班工作第一线,掌握第一手资料,并根据学校毕业班教育教学实际,制定切实可行的应对方案,做到任务明确、责任到人、措施到位,不断完善学校毕业班工作机制,以确保毕业班工作顺利开展。
3、加强毕业班教师的师德建设。开展形式多样的毕业班教师师德教育活动,形成以毕业班年级组为核心的合作团队,使毕业班教师能尽心尽责地做好各项工作。要加强对毕业班的升学指导,高标准、高质量地完成毕业班的各项教育教学任务。
二、注重德育工作,加强对毕业班学生的升学指导
1、要抓好学生的德育工作。要将德育融入到毕业班教育教学的各个环节,要认真研究社会环境变化对学生成长的制约与影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段
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