人教版二元一次方程组资料.ppt

“ ” “ ” 二元一次方程组 目录 课本分析 教学目标 教学重点、难点 问题导入 教学小结 巩固训练 定义 问题分析 课本分析 众所周知，方程是刻画现实世界的重要模型，具有广泛的应用，在义务教育阶段的教学课程中占有重要的地位。由于前面已经学习的一元一次方程的内容，会用一元一次方程表示问题中的数量关系，会解一元一次方程，因此学生对一元一次方程的认识为本节二元一次方程组的学习起着铺垫作用。 返回 教学目标 1 能说出二元一次方程组和它的解的概念，会检验所给的一组未知数的值是否是二元一次方程组的解 2 通过实例认识二元一次方程组是反映数量关系的重要数学模型，能设未知数并列方程组表示实际问题中的两种相关的数量关系 返回 教学重点 二元一次方程组及接解的含义、由实际问题列出二元一次方程组 二元一次方程组的解 教学难点 返回 下列哪些方程是一元一次方程？ ? 3x=5 ? x+y=16 ? xy+6=34 x=0 解：一元：一个未知数 一次：含有未知数的项的次数是1 因此，只有①、④是一元一次方程 返回 问题导入 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，某队为了争取较好的名次，想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负分别是多少？（ 只列方程，不要求求解） 返回 问题分析 这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件? 胜的场数+负的场数=总场数 胜场得分+负场得分=总积分 返回 若设胜的场数为x, 负的场数为y 则 x+y=22 ? 2x+y=40 ? 此方程组的特点： 1） 含有两个未知数 2） 未知数的项的次数为1 返回 像这样含有两个未知数并且未知数的项的次数为1的方程叫做二元一次方程。 把两个二元一次方程合在一起，就组成了二元一次方程组。 返回 巩固训练 甲乙两个牧羊人放牧归来，甲说：“把你的羊给我3只，那么我的羊就是你的羊的2倍了。”乙说：“不，还是把你的羊分3只给我，那么我们的羊就一样多了。”你知道他们原来各有几只羊？（只列方程，不要求求解) 返回 教学小结 学生独立思考列出方程组，结合实际问题逐步体会二元一次方程组的概念，做练习时不仅要得出结论还要说明理由，借此进一步加深对概念的理解 返回 课后作业 学生在手工实践课中，遇到这样一个问题：要用20张白卡纸制作包装纸盒，每张白卡纸可以做盒身2个，或者做盒底盖3个，如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装纸盒，那么能否将这些白卡纸分成2部分，一部分做盒身，一部分做盒底盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套？请你设计一种分发 ? 学生在手工实践课中，遇到这样一个问题：要用 20 张白卡纸制作包装纸盒，每张白 卡纸可以做盒身 2 个，或者做盒底盖 3 个，如果 1 个盒身和 2 个盒底盖可以做成一 个包装纸盒，那么能否将这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做盒底 盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套？请你设计一种分法 返回 “ ” “ ”