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在教学中如何运用物理知识解决地理问题 宁大附中　　刘敏 重视对地理问题的探究：倡导自主学习，合作学习和探究学习是高中地理新课程的基本理念之一。在地理问题的探究过程中满足学生探索自然的奥秘，了解一些自然地理现象的形成原因以及发现自然地理规律，是地理教学的基本要求。在地理教学过程中，如何更好的解释地理现象，诠释地理规律，如果运用物理定律和物理知识来解决一些地理问题，就能够从本质上解释和解决地理问题的一些疑点和难点。在地理教学中如何运用物理知识解决地理问题呢？我做了以下尝试： 一、物理定律有助于对自然地理现象的理解和解释 自然地理的主要的研究对象是地球表层的地理环境，地理环境的结构分布，组成地理环境的各要素以及地理环境各要素间的联系和发展变化的规律，它们是自然地理的骨骼。运用物理定律来理解一些自然地理现象犹如庖丁解牛，让教师教起来深入浅出，学生学起来浅显易懂。以便更有利于学生正确认识人地关系，爱护地球，保护环境。 1、万有引力定律 自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。 F表示两个物体间的吸引力，m1m2分别表示两个物体的质量，r表示它们的距离，G为常数。 （1）运用万有引力定律理解天体系统的概念 宇宙中的物体是在不断运动的，天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统，在理解天体系统的概念时强调天体之间必须相互吸引相互绕转