办好农村寄宿制校的几点思考.docVIP

附表2： 陕西省2010年度基础教育教学成果评选 文本类教育教学理论和教学实践研究成果申报推荐表 2—1.申报者情况 单位 宝鸡 市 陇 县(区) 固关民族小学 学校(单位) 成果 名称 农村寄宿制学校办学现状反思 成果 完成者 姓 名 性别 出生年月 最后学历 职务 职称 联系电话 马玉龙 男 1977.6 大专 校长 小一 4653324 兰海利 男 1976.1 大专 教师 小一 成果曾获 奖励情况 获奖时间 获奖种类 获奖等级 授奖部门 成果起 止时间 起始： 2011 年 3 月 20日 完成： 2011 年 5 月 13日 申请评审 项 目 □ 1.科研课题、实验研究课题研究报告； ■ 2.科研论文； □ 3.教育研究专著； □ 4.学科教学设计和教学案例； □ 5.教学经验总结； □ 6.教育叙事； □ 7.调查报告。 成果学科 (注：主要按中小学课程学科名称填写)  2—2. 成果情况 成果内 容概述 农村中小学布局调整和寄宿制小学的建设，为实现规模办学、资源共享、提升义务教育标准化水平奠定了坚实的物质基础，但在运行过程中凸现出诸多困难和问题，主要有学校教育经费短缺，食宿条件难改善；师资配备