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  • 2016-10-14 发布于贵州
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学前教育人才培方案(专升本)

学前教育专业(专升本)人才培养方案 一、培养目标 本专业培养学生具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能、能够适应现代幼儿教育事业发展需要的、能在幼儿教育机构从事保教工作的科研型教师和管理人才;能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门及各种儿童教育部门等从事儿童教育、科研、宣传、培训工作的专门人才。 二、培养规格 1.具有良好的社会公德、教师职业道德,树立确的世界观、人生观和价值观,三、学制、学分与课堂教学总学时 标准学制为年实行年的弹性学制。学生毕业前须最低修满学分。总学时四、授予学位 学士学位。 、主要课程 教学活动时间安排 (学年学期) 教 学 活 动 生产劳动 社会调查 共计 (周) 备注 教 学 活 动(周) 考 试 活 动 (周) 一 1 16 1.5 2 34 2 18 1.5 二 3 18 1.5 2 34 4 16 1.5 合计 68 6 4 68 七、课程结构比例 学时比例 课程类型 学 时 学 分 备 注 学时数 百分比 学分数 百分比 专业基础 职业基础 选修 专业方向模块 专业任选课程 72 6.6% 4 5.7% 其中实践教学 32.5 39.6% 合 计 八、 课程 类别 课程 代码 课程名称 学分 学时分配 周

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