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1978年全国一高考数学试卷
1978年全国统一高考数学试卷
一、解答题(共11小题,满分120分)
1.(4分)将多项式x5y﹣9xy5分别在下列范围内分解因式:(1)有理数范围;(2)实数范围;(3)复数范围.
2.(4分)已知正方形的边长为a,求侧面积等于这个正方形的面积,高等于这个正方形边长的直圆柱体的体积.
3.(4分)求函数的定义域.
4.(4分)不查表求cos80°cos35°+cos10°cos55°的值.
5.(4分)化简:
6.(14分)已知方程kx2+y2=4,其中k为实数对于不同范围的k值,分别指出方程所代表图形的内形,并画出显示其数量特征的草图.
7.(14分)如图,AB是半圆的直径,C是半圆上一点,直线MN切半圆于C点,AM⊥MN于M点,BN⊥MN于N点,CD⊥AB于D点.
求证:(1)CD=CM=CN;
(2)CD2=AM?BN.
8.(12分)已知:18b=5,log189=a(a≠2)求log3645.
9.(20分)已知△ABC的三内角的大小成等差数列,tgAtgC=求角A,B,C的大小,又已知顶点C的对边c上的高等于,求三角形各边a,b,c的长.(提示:必要时可验证)
10.(20分)已知:α,β为锐角,且3sin2α+2sin2β=1,3sin2α﹣2sin2β=0.求证:.
11.(20分)已知函数y=x2+(2m+1)x+m2﹣1(m为实数)
(1)m是什么数值时,y的极值是0?
(2)求证:不论m是什么数值,函数图象(即抛物线)的顶点都在同一条直线L1上.
1978年全国统一高考数学试卷
参考答案与试题解析
一、解答题(共11小题,满分120分)
1.(4分)将多项式x5y﹣9xy5分别在下列范围内分解因式:(1)有理数范围;(2)实数范围;(3)复数范围.
考点: 虚数单位i及其性质. 专题: 计算题. 分析: 直接根据(1)有理数范围;(2)实数范围;(3)复数范围.的要求,分解因式即可. 解答: 解:(1)x5y﹣9xy5=xy(x2+3y2)(x2﹣3y2).
(2)x5y﹣9xy5=xy(x2+3y2)(x+y)(x﹣y).
(3)x5y﹣9xy5=xy(x+yi)(x﹣yi)(x+y)(x﹣y). 点评: 本题考查实数系与数系的扩充,考查学生的基础知识,是基础题.
2.(4分)已知正方形的边长为a,求侧面积等于这个正方形的面积,高等于这个正方形边长的直圆柱体的体积.
考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积. 专题: 计算题;综合法. 分析: 由题设,设圆柱体的半径为r,由于侧面积等于这个正方形的面积,高等于这个正方形边长,即2πr=a,由此方程求得半径,再由直圆柱体的体积公式求体积即可. 解答: 解:设底面半径为r,直圆柱体的高为h
因为侧面积等于这个正方形的面积,高等于这个正方形边长
所以有底面周长2πr=a,h=a,解得,
由公式圆柱体体积V=πr2h=.
答:直圆柱体的体积的体积是 点评: 本题考查正方形的面积公式与圆柱体的侧面积公式以及体积公式,是考查基本公式掌握熟练程度的一道题.
3.(4分)求函数的定义域.
考点: 对数函数的定义域;函数的定义域及其求法. 专题: 计算题. 分析: 使函数的分母不为0,对数的真数大于0,偶次根式被开放数非负. 解答: 解:由题意知:x﹣1>0 且 2﹣x>0
解得1<x<2.
故函数定义域为(1,2). 点评: 本题求将对数、根式、分式复合在一起的综合型函数的定义域,注意取交集.
4.(4分)不查表求cos80°cos35°+cos10°cos55°的值.
考点: 两角和与差的正弦函数. 专题: 计算题. 分析: 先利用诱导公式使原式等于sin10°cos35°+cos10°sin35°,进而利用两角和公式化简整理,最后利用特殊角求得答案. 解答: 解:原式=sin10°cos35°+cos10°sin35°=sin(10°+35°)=sin45°= 点评: 本题主要考查了两角和公式,诱导公式的化简求值.属基础题.
5.(4分)化简:
考点: 根式与分数指数幂的互化及其化简运算. 分析: 根据指数的运算性质逐步进行化简,求值即可得到答案. 解答: 解:原式==2?= 点评: 指数式的化简关键是熟练掌握指数的运算性质:①ar?as=ar+s(a>0,r,s∈R).②(ar)s=ar?s(a>0,r,s∈Q).③(a?b)r=ar?br(a>0,b>0,r∈Q).
6.(14分)已知方程kx2+y2=4,其中k为实数对于不同范围的k值,分别指出方程所代表图形的内形,并画出显示其数量特征的草图.
考点: 圆锥曲
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