江苏自考之人力源管理——人员素质测评大纲.docVIP

第一章 素质测评导论 三、填空题 1、个体的素质是遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。 2、行为方式、工作绩效与行为结果（包括工作产品在内）是素质表现的主要媒介与途径。 3、素质的构成在这里是指素质结构的基本划分，包括基本成分、因素与层次。 四、名词解释 1、什么是素质？答：我们把素质限定在个体范围内，指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括生理素质与心理素质两个方面。 2、什么是素质测评？答：是指测评主体在较短时间内，采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域的表征信息，针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程，或者直接从所收集的表征信息引发与推断某些素质特性的过程。 3、什么是选拔性素质测评？答：是一种以选拔优秀人员为目的的素质测评。这是人力资源管理活动中经常要用到的一种素质测评。 4、什么是开发性素质测评？答：是一种以开发素质潜能与组织人力资源开发为目的的测评。 5、什么是诊断性素质测评？答：是以服务于了解素质现状或以组织诊断问题为目的的素质测评。 6、什么是考核性素质测评？答：又称鉴定性素质测评，是以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。 五、简答题 1、选拔性素质测评与其他类型的测评相比，其特点有五点： （1）整个测评特别强调测评的区分