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- 2016-10-14 发布于贵州
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2011年公务考试行政测试适应性强化套卷二
2国家公务员录用考试模拟试题
(共145题 参考时间:120分钟)
第一部分:言语理解:
1、我们身在人海,不说不行,说出口的话不知是哄了某人,还是得罪了某人。没关系,大胆的写,大胆的说,不管是对方曲解了你,还是心有灵犀一点通,无论如何我们用语言表述了个人的见解。是否自己正确的理解了对方,还是是否对方正确的理解了自己,没有一个度的衡量,只有彼此胸怀的容量。
这段话表达了作者什么样的观点()
A:要大胆的表达你的见解或者认识,不要在乎别人怎么看你。
B:是否需要大胆的表达自己的见解或者意思,在于听着是否心有灵犀
C:大胆的表达自己的看法或见解,只要我们彼此拥有有容乃大的胸怀
D:突破自我,不断批评与自我批评,不断吸收知识,开阔眼界就能成就自我的一种胸怀
2、曾经有报道说:学生数学能力差,主要因素是语言理解能力发展不足。公式、公理背得滚瓜烂熟,却不知道题目让你解答的是什么。哲学家培根说过:忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为重要的是,忽视数学的人不能理解自己这一疏忽,最终将导致无法寻求任何补救的措施。
这段话作者的主旨表达了什么样的看法()。
A: 应当重视对数学(语言)理解能力的培养
B: 数学是所有科学的基础学科
C: 数学语言理解能力是学好其他科学的基础
D: 数学学不好,数学言语理解能力差是其主要原因
3、群众的眼睛是雪亮的,但如
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